Tecendo redes de conhecimento no Ciberespaço

O que há de novo e inédito com as tecnologias da informação e da comunicação é a parceria cognitiva que elas estão começando a exercer na relação que o aprendente estabelece com elas.

Assman (2005, p.19)


Este blog é um espaço de compartilhamento de criações textuais diversas com o objetivo de criar uma rede de conhecimentos através das novas tecnologias e da inteiração em rede!

Bem Vindo...

Bem Vindo...

A sabedoria consiste na busca incessante do criar e recriar, onde os saberes são reinventados a cada instante em uma construção constante e ininterrupta!

Paula Oliveira

quarta-feira, 14 de abril de 2010

Pedagogo Multimeios

O Pedagogo Multimeios


            O papel do pedagogo multimeios compreende habilidades específicas e de grande relevância para uma equipe multidisciplinar, onde os profissionais envolividos denotam atribuições próprias, os quais são integrados visando a colaboração. O pedagogo multimeios é um profissional capaz de mobilizar habilidades didáticas, pedagógicas e tecnológicas.
            Vincula-se este pedagogo, com a gestão e os recursos tecnológicos existentes, a fim de aprofundar esses conhecimentos sobre como este profissional atua gerenciando as mídias.
            A formação do pedagogo multimeios e informática educativa perpassa pélas áreas de jornalismo, informática e na educação. Na escola esse educador age como mediador, contribuindo para que ocorra o ensino e o aprendizado de forma lúdica, tendo como apoio as mídias. Este pedagogo tem uma nova metodologia que permite fazer com que as tecnologias educacionais contribuam para a melhoria do ensino e da aprendizagem. No âmbito escolar as atribuições do pedagogo multimeios compreende entre outras:

*      Planejar em parceria com os professores, apoiando os recursos a serem utilizados para a melhor qualidade do ensino;
*      Certificar se os softwares e as mídias estão funcionando devidamente;
*      Navegar pelos softwares educativos antes de utilizá-los;
*      Atualizar-se frequentemente perante as inovações tecnológicas e com ênfase na educação;
*      Enfatizar para os professores que o laboratório de informática deve ser apenas a extensão e enriquecimento do que está sendo ensinado na sala de aula convencional.

           Além de mediador, ou seja, colaborador no processo de aprendizagem dos seus alunos, mostra-se que é apto para identificar e analisar os problemas na sua área de atuação, na escola, no sistema educacional e participar das comunidades em busca de alternativas para sanar os problemas.
            Os papéis do pedagogo multimeios com ênfase nas empresas abordados por Souza(2006), compreendem:

*      Auxiliar a seleção de informações úteis à empresa;
*      Atentar para a individualidade dos funcionários, observando seus contextos, realidades, ansiedades e expectativas, para harmonizá-la com a dos gestores;
*      Interagir com os profissionais responsáveis pelo desenvolvimento estratégico da empresa, objetivando propor mecanismos de capacitação profissional, quando necessários;
*      Analisar as ferramentas apropriadas aos cursos de capacitação para que ocorra a motivação dos cursistas, entre outros.

Podemos concluir que o pedagogo multimeios serve como apoio e acompanhamento nos processos em que atua, de forma a colaborar com uma equipe diversificada de profissionais. Ao atentarmos para a diferença na sua forma de atuação em uma instituição educacional e em uma empresa consideramos o foco na investigação e aplicação do trabalho para a abordagem que visa instaurar. Onde as semelhanças são notáveis podendo destacar essa sua capacidade de mobilizar habilidades didáticas, pedagógicas e tecnológicas no emprego de suas atividades, contribuindo de forma elementar em todo o processo que necessite de sua atuação.





       



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